什么才是好的AR英语阅读测验呢？我们又该如何制作它们呢？
[h2title]01、仔细阅读本书[/h2title]
在培训新的AR测验编写老师的时候，我们告诉他们，他们是最幸运的人之一。毕竟能够在家里阅读优质的儿童文学作品也是一件很值得快乐的事情呀，虽然阅读是快乐的，但对于我们的测试编写老师而言也并非轻松，因为他们需要非常仔细地去阅读书籍的各个小细节，并记下关键人物和事件。只有当他们掌握了一本书的细节时，他们才可以开始进行测验的编写。
[h2title]02、专注于书籍的主要情节[/h2title]
阅读练习测验旨在测试学生对所读书籍的理解程度。我们不是要让孩子去记忆一些琐碎的小细节，也不想考察他们没有技巧的问题。反之，我们更多的会基于故事的主要事件来进行提问。
AR测验的问题采用选择题形式，在设置答案的时候，我们会让四个备选选项对于问题而言都是合理的，只有其中一个答案是那些读过书籍的学生才能判断是是正确的，而三个错误答案对于那些没有读过这本书的人来说似乎也是合理的。这样就避免学生采用排除法去猜答案。
[h2title]03、只有读过书才能做对题[/h2title]
AR阅读练习测验主要是为了测试学生对书的理解程度，同时也可以确定他们是否真的读过这本书。对于有些有改编成影视剧的书籍，学生们认为他们可以通过看电影然后参加AR测验。他们很快发现我们所编写的测验，是他们不能单独依靠电影情节来通过的。一般书籍的电影改编发行后，我们的老师会观看这些影片然后再重新修改现有的测验，并对测验进行完善，以确保学生必须阅读书籍才能通过测验。
[h2title]04、测试题目语言难度与书籍语言难度匹配[/h2title]
在我们编写测验之前（使用ATOS公式），我们会确定书籍的书籍级别和分数（关于书籍的ATOS难度怎么确定可以参考：书籍和文章的难度等级是怎么确定的呢？让我们一起来了解一下ATOS和 Lexile指标）。这样可以确保我们的测验作者可以使测验中使用的词汇和句型的难度是与书籍相似的。如果学生能读懂一本书，我们希望确保他们也同样能理解测验。
[h2title]05、保持测试水准的精确性[/h2title]
我们不希望学生对不太正确的问题感到困惑或沮丧。编写完测验后，我们将分三个阶段进行编写审核避免小错误。然后，测验将接受最终质量检查，然后才能获得批准。
编写高质量的测验并不容易，但这对增强AR的完整性至关重要。我们有一个专家团队，每个月要进行大约200项新测验的编写。目前睿乐生Accelerated Reader体系中已经有总计已超过21万册的英语原版书阅读题。尽管我们增加了AR测验的数量，但我们绝对不会在质量上妥协。我们的专业团队会确保每项测验都能够让学生的阅读检验效果最大化。
